本次活动由刘若筠老师主持。

活动伊始，王琴副校长围绕学校“美以化人，各尽其美”办学理念，全面汇报“尚美”课程体系建设成果，清晰呈现启美、融美、修美、寻美、品美五大课程板块的构建与实施情况。

随后，利远军主任详细汇报学校“思辨”课堂改革方案与推进成效。我校以“思、学、行、辨”四位一体为核心范式，打造“启思—合学—引行—共辨”课堂样态，依托评价赋能、教研支撑、分层推进等举措，推动课堂从知识传授向素养培育深度转型。同时，客观梳理改革过程中的困惑和有待突破关键点，为专家精准指导提供实践基础。

专题报告环节，左璜教授以《课程体系化建设赋能学校高质量发展》为题，带来兼具理论高度与实践操作性的专业指导。报告中，左教授紧扣国家课程标准与核心素养培育要求，结合我校“尚美”文化底色与“思辨”课堂特色，从课程顶层设计、学科融合、课堂范式重构、评价体系优化等维度展开深度解读。

左教授充分肯定我校办学理念清晰、课程体系逻辑严密、课堂改革扎实有效，并围绕课程体系化整合、学科特色化落地、思辨课堂深度化实施、评价体系精准化构建四大核心，提出针对性、可落地的优化建议，为学校课程与课堂改革指明清晰路径。此外，左教授还围绕新时代教育样态、AI技术对教育的影响、课程教学改革趋势等内容展开分享，进一步拓宽了参会教师的教育视野。